體育學系研究生學術能力提升培優計劃第109期SEMINAR順利舉行

部門:教育學院黨政辦公室      日期:2019-05-27 09:01:57      訪問次數:15

523下午,體育學系研究生學術能力提升培優計劃第109SEMINAR活動在西溪校區西二教學樓222會議室舉行。20183碩士研究生文淇、李婷婷、江俊賢進行學術報告,體育學系劉文明副教授應邀作點評嘉賓,體育學系研究生參與活動。

文淇同學分享了關于流暢體驗的理論研究綜述,首先從對流暢體驗進行了概念界定,并介紹了九點流暢體驗的特征,接著進一步闡述了流暢體驗現有的理論模型,包括原始流暢模式、四向度流暢模式和八通道模型。文淇同學指出,目前流暢體驗的測量方法有訪談法、問卷調查法、以及體驗抽樣方法。最后,文淇同學從流暢體驗和游戲成癮、流暢體驗和休閑、流暢體驗和體育等方面介紹了流暢體驗的研究現狀。在點評交流中,就同學關于流暢體驗模型的問題和流暢體驗在游戲方面的應用進行討論。

李婷婷同學以“體育賽事助推運動休閑小鎮的發展邏輯與路徑選擇”為題,首先介紹了選題背景與意義,指出研究旨在為不同類型的運動休閑小鎮依據自身形象、發展定位等特點提供不同的路徑選擇,將體育賽事的效益最大化,最大程度地推動運動休閑小鎮的發展。繼而,李婷婷同學闡述了體育賽事、運動休閑小鎮以及體育賽事與運動休閑小鎮的相關研究進展,并以一般系統論和共生理論為依據提出論文研究的思路。在點評交流中,大家圍繞游客去往運動休閑小鎮的動機、典型運動休閑小鎮案例的選擇等進行了討論。劉文明副教授指出小鎮的發展邏輯較為復雜,要先借鑒一些成功經驗,再總結規律,才能更好地進行理論研究。

江俊賢同學以“利用FPI評估足球聯賽外援整體實力”為主題,介紹了研究背景及目的,并指出,建立外援指數評價指標FPI主要是為了分析比較不同聯賽的外援整體實力情況,探索歐洲五大聯賽的外援整體實力水平是否存在差異。江俊賢同學認為,受球員上場時間、球員國籍等因素的影響,FPI的有效性還有待檢驗。

最后,劉文明老師對此次SEMINAR進行了總結點評,同時,大家就感興趣的問題與三位報告人進行了交流、討論,并投票推選江俊賢同學為本期SEMINAR活動“最佳報告人。


體育學系

  體育學科研究生支部

體育學系教工理論支部

文、圖/李婷婷

                                     2019524


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